[怎样理解句子含义(三步)]如何理解文中重要句子的含义（一）

wlza

作者

什么样认知该文关键语句的涵义（一）

许多小学生在平常写作体能训练或笔试中时常会碰到譬如认知该文关键语句的涵义这种的试题，这常常令他们十分迷茫，难上加难。为化解小学生写作和笔试中的这一疑惑，本栏准备紧密结合自己的课堂教学感受从下列几方面尖萼。

一．认知《外语笔试概要》要求

《外语笔试概要》规定，高中外语笔试主要就实地考察小学生的六种潜能，它们是胸腺肽潜能、认知潜能、分析概括潜能、抒发应用领域潜能、赏析赞扬潜能。

在平常的.课堂教学中，我们应向小学生言明自学外语应着重于培育四方面的潜能，使其自学极具前瞻性。而在写作体能训练或笔试中，需从实地考察外语潜能的视角来思索每一试题。认知该文关键语句的涵义归属于实地考察小学生的认知潜能。Kozhikode深刻领会并能单纯的说明句中关键语句。如2011年中考全省卷I 第15题：说明下列这段话在该文的涵义：（1）要到返程，月亮已经有高洪生了。

二．关键语句的涵义

1．什么是关键语句？

简而言之关键语句是对于认知该文具备关键关键的语句。如2011年中考全省卷I 第14题：黑妮就在其中做牵线的工作句原则上foobar，联络概要，聊聊译者这种写的本意，以及你对这句话的认知。是这种的试题，该句对该文的主要就人物形象黑妮的刻划起着十分关键的作用。

2．关键语句类别

○1能表现该文演变过程层级的中心句、归纳句、过渡阶段句等

○2语法极为多样、内容极为内敛而且具备腾利或鼓励性的语句

○3能表现该文主旨的关键语句

○4生动形象、富有文学意味的语句

○5较难认知的各种修辞句

○6句型庞大、结构复杂、容易认知错误的语句

3.简而言之认知语句，它包括三层级意思：

○1结构上的作用