阜阳考生注意！阜阳市2022年普通高中招生录取办法公开！涉及平行志愿

亳州市2022年普通中学录取填报配套措施

为搞好全区2022年普通中学录取填报工作，根据省区有关明确要求，制定本配套措施。

一、填报准则

我省普通中学录取采取相连接高职填报配套措施。坚持平均分优先选择、遵从高职、综合性赞扬、择优填报的准则。首先确定普通中学填报最低控制录取线，对达至相应报读条件的小学生，依小学生战绩、幼儿园录取计划和小学生高职，分三个批号填报，依小学生填报次序位从高到低，按小学生相连接高职的次序依序逐一索引填报。

二、填报批号及高职增设

统一增设普通中学录取高职，推行马巷镇填高职，即小学生在知悉高考战绩后，网上填报高职。

提早批号：幼儿园独立自主录取(艺术类)，小学生不需要填报高职。

首批号：省示范点高中录取(含经市普通中学教育升学率评估结果工作组评估结果达至杰出等次的普通中学)。先填报统录取，后填报分项回校生。统录取和分项回校生推行同一个高职，即小学生所填报的省示范点高中高职，包括高职高职和分项回校生高职，三项高职分拆填报。该批号共增设 A、B、C、D四个相连接高职。

第三批号：其他普通中学(含市示范点高中、公办高中)录取。该批号共增设A、B、C、D、E、F五个相连接高职。

三、填报配套措施

(一)填报依。

录取填报的依是小学生课业笔试总战绩(九年级省口试专业课程战绩和体育运动与健康、文科试验操作笔试战绩及商业性破格，不含高年级自然地理、生物化学、科技专业课程战绩)、高中综合性素养赞扬结果和小学生的所填高职，依小学生课业笔试总战绩从最高分到最高分择优填报。若小学生的高考总成绩完全相同，则看小学生文化课外四科战绩之和;若小学生该四科战绩仍然完全相同，则看小学生文化课两科战绩之和;若小学生该两科战绩再完全相同，则看小学生的外语各科战绩。省示范点高中在填报时，小学生的综合性素养赞扬5个层次中无法出现D级别;省级示范点高中在填报时，小学生的综合性素养赞扬5个层次中无法超过1个D级别。

(二)填报方式。

首先依总成绩将小学生从最高分到最高分排序，然后依小学生所填的相连接高职次序依序索引填报，只要小学生填报的高职中，出现符合填报幼儿园的幼儿园即向该校填报。对于A高职填报省示范点高中的小学生，先索引该高职是否符合高职填报条件，若符合高职填报条件，则向该校填报;若不符合高职填报条件，再索引该高职是否符合分项回校生填报条件，若符合条件则向该校填报;若仍不符合填报条件，则索引该生的B高职，以此类推。

没有分项回校生的普通中学填报时只对小学生所填相连接高职索引高职填报条件，不再索引分项回校生填报条件。

四、录取填报流程

(一)预填报。正式填报填报前进行预填报，对小学生进行多重排序，得到一个从高到低的小学生填报次序位，填报时按填报次序位，根据小学生高职依序逐一索引填报。预填报采取多轮填报方式，直到分项回校生计划不再出现空额为止，才进行正式填报。

(二)填报流程。首先索引该小学生填报的A高职幼儿园的录取计划类型，如果该计划未满，即向A校填报;如果该小学生填报的A高职幼儿园所有类型计划已满，则继续索引该小学生填报的B高职幼儿园。如果该小学生填报的B高职幼儿园计划类型未满，则向B校填报。以此类推，若还未有效填报，计算机继续处理填报次序位的下一位小学生。

(三)同一个小学生不重复填报。

五、有关说明

太和、界首两地普通中学联合录取的幼儿园增设同一个个录取高职代码，省级统一填报后，由两地再进行派位回校。

原标题：录取方案、填报配套措施来了！亳州市教育局重要发布！